Tercero "Sé"

¡Hoy hicimos todo juntos! Educación fisica, plástica (con el profe Borja: dibujo libre con inscripción explicativa), sociales y biblioteca. En sociales explicamos los de 3ºC a los de 3ºA lo que encontramos en nuestra tarea sobre la dignidad. Ema lo tenía bien competo.

Como siempre, arrancamos con un acertijo matemático, esta vez sobre el fútbol y un cuadro de doble entrada (tabla de posiciones). Geometría: figuras, lados, vértices y diagonales... Todos los chicos tenemos derechos... Y quedo como tarea de investigacion: Responder las siguientes preguntas... 1) ¿Qué es la dignidad? 2) ¿Qué derechos tienen los niños? ¿Falta alguno en esta lámina?

Comparamos nuestro concepto de salud, construido juntos, con la definicion de la OMS (Organización Mundial de la Salud). ¿Quién debe garantizar que nuestros derechos, en materia de salud, se cumplan? Queda de tarea: actividades de la página 127.

Como siempre, iniciamos con un acertijo... y festejamos el cumple de Pato!! Corregimos tareas del libro y ensayamos para el acto.

A mi país yo lo quiero de veras pues me ha enseñando a izar su bandera me dio una casa donde aprendí que la mentira no sirve para vivir Con el color que me dio su paisaje de niño se ha ido pintando mi sangre y es su garganta toda mi voz que es clara y pura, pero turbia en su dolor Yo he nacido en este país y aquí también quiero morir pero quisiera alguna verlo reír dejemos toda la ambición el egoísmo y la maldad llego la hora de darle un poco de paz No es tan difícil ponernos de acuerdo solo hace falta saber que podemos dejar de lado el singular para brindarle una mano a los demás Del interior yo quiero a mis paisanos que siempre dan sin pedir nada a cambio ellos cultivan su libertad y lo trabajan para ofrecernos el pan Su corazón es un mundo de gente que se amontonan y aprietan sus dientes si ves que es duro tu progresar no te me caigas, no todo es la capital No nos podemos engañar el tiempo se nos va a acabar quiero que juntos encon...

Nos tocó el discurso: Autoridades, personal docente, alumnos: Hace poco menos de dos siglos nuestro país comenzaba su historia como Nación independiente y soberana. A menudo, cuando nos referimos a los acontecimientos históricos, éstos suelen parecernos lejanos y distantes, sin embargo, al recordar las circunstancias que rodearon los sucesos de 1816, tal vez podamos encontrar un punto en común con nuestra realidad actual. Recordemos que en 1816, nuestro país no pasaba por un buen momento ni en lo económico, ni en lo político. Por otra parte, existía la amenaza permanente de una mayor penetración de tropas españolas que luchaban por mantener su poder. Güemes apenas lograba controlar los ejércitos hispanos que avanzaban en el norte del país. También existían conflictos internos porque no se llegaba a un consenso respecto al sistema político que se debería implementar. Pero sin embargo, pese a los numerosos desacuerdos y a todos los inconvenientes, los congresistas reunidos...

Hoy se hicieron cargo de nuevo las seños practicantes. y sí, ¡hicimos un poco de todo! Y nos reímos un montón. Trabajando con las historias de los migrantes... Extrajimos las ideas principales... Hicimos cuentas: y también nos divertimos jugando al famoso juego de la Oca  para terminar hicimos un gran crucigrama... Y las seños se despidieron con un regalo de recuerdo y agradecimiento: